D’accord/Pas d’accord : transformer un exercice de Fle

C’est souvent un moment plaisant avec les élèves. Au travers du dialogue on apprend à utiliser « moi aussi », « moi non », « moi non plus », ou « moi si ».

Mais il n’est pas toujours évident de s’y retrouver dans l’usage de ces petits mots. Dans ce cas, la vision globale qu’apporte la carte heuristique facilite bien les choses.

Voici un exercice tiré du livre Rond.Point A1 (Ed. Maison des Langues) :

Lire la suite sur Territoires des langues

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